Inklusion meint die Einbeziehung aller Lernenden einer Gruppe in den Lernprozess. Die Inklusion nutzt die –> Heterogenität als Grundprinzip, um das Potenzial der Gruppe voll auszuschöpfen. Inklusive Pädagogik geht über die Integration hinaus, bei der vor allem Lernende mit Einschränkungen zwar in der Gemeinschaft, aber an anderen Themen und oft auch in getrennten Tischgruppen arbeiten.