Peer-Review

Bei –> partizipativen Bewertungsmethoden spielt das Peer-Review eine wichtige Rolle. Hierbei schauen die Lernenden die –> Dokumentation und / oder –> Präsentationsprodukte zu einem Forscherprojekt an, bevor es durch Lehrende bewertet wird. Sie geben ihrem Lernpartner eine Rückmeldung und formulieren ggf. Verbesserungsvorschläge. Dabei ist eine wertschätzende –> Feedbackkultur von entscheidender Bedeutung. Nur so kann ein angstfreier Raum entstehen, in dem Fehler und Umwege als Teil eines jeden Lernprozesses verstanden werden.